Mit dem BiB-Doktoratsprogramm wird ein strukturierter Rahmen für Promotionsvorhaben mit starkem Berufsfeldbezug geschaffen. Neben einer aktiven Promotionsbetreuung an den beteiligten Hochschulen wird das Programm ein differenziertes Unterstützungsangebot bieten, das den Anliegen und Anforderungen verschiedener Promotionskonstellationen (in Drittmittelprojekten, berufsbegleitend, bereits an einer der Hochschulen beschäftigt ...) gerecht wird. Die geplanten Programmbausteine umfassen:

 

• Wissenschaftliche Qualifizierungsangebote: Im Rahmen von BiB wird ein Curriculum erarbeitet, das auf die methodologischen und forschungspraktischen Herausforderungen praxisorientierter Bildungsforschung ausgerichtet ist. Dabei werden unter anderen Themen wie Praxisforschungsperspektiven, forschungsethische Aspekte und das Publizieren im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis im Mittelpunkt stehen.

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• Einbindung in ein aktives wissenschaftliches Netzwerk: Regelmässige Kolloquien und Arbeitstagungen werden den wissenschaftlichen Austausch über Qualifikationsstufen hinweg ermöglichen und zur kritischen Reflexion der eigenen Forschungsarbeit beitragen. Die Beteiligung am BiB-Netzwerk eröffnet Möglichkeiten zur Vernetzung mit anderen Hochschulen.

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• Kollaborative Betreuung: Promotionen in BiB werden im Zusammenspiel der beteiligten Hochschulen in einem engagierten und offenen Rahmen begleitet und betreut.

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• Unterstützung für wissenschaftliche Vernetzung: Um die Sichtbarkeit und den wissenschaftlichen Austausch zu fördern, wird das Programm verschiedene Unterstützungsangebote umfassen (etwa für Konferenzbesuche und Peer-Besuche an anderen Hochschulen).

 

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Wer kann an BiB teilnehmen?

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BiB befindet sich in der Pilotphase. Der Teilnehmendenkreis wird kontinuierlich ausgeweitet. Wer Interesse an BiB hat, kann sich via E-Mail an bib@phzh.ch wenden. Wir vereinbaren zeitnah ein Informationsgespräch, in dem die Möglichkeiten zur Teilnahme eingeschätzt und geklärt werden.

Das Doktoratsprogramm BiB richtet sich an Doktorierende, deren Arbeiten sich durch einen Bezug zur pädagogischen Praxis auszeichnen. Neben klassischen Promotionskontexten etwa im Rahmen von mehrjährigen Forschungsprojekten adressiert BiB dabei explizit auch berufsbegleitende Promotionsvorhaben, beispielsweise von Lehrpersonen oder Hochschulangehörigen.

Voraussetzung für eine Teilnahme ist neben der Erfüllung formaler Voraussetzungen (MA-Abschluss) ein Promotions-vorhaben, das zur Ausrichtung des Programms passt. Um von BiB zu profitieren, ist es notwendig, sich regelmässig an Aktivitäten (Kolloquien, Workshops …) zu beteiligen. Viele dieser Aktivitäten leben vom direkten Austausch und finden daher vor Ort an der PH Zürich statt. Zudem müssen die individuellen zeitlichen Ressourcen über einen längeren Zeitraum eingeschätzt werden.

Das BiB-Team steht für einen Austausch zur individuellen Machbarkeit einer Teilnahme unter bib@phzh.ch gerne zur Verfügung.

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Was bedeutet es, an BiB teilzunehmen?

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​Wer an BiB teilnimmt, erhält einen offiziellen Promovierendenstatus an der PH Zürich (nähere Informationen zu diesem finden sich hier: …. ).

 

Die Promotion erfolgt über unsere Hochschulkooperation an der PH Karlsruhe. Die Annahme als Doktorand:in an der PHKA erfolgt zu einem späteren Zeitpunkt – nach Klärung der individuellen Betreuung durch Professor:innen beider Hochschulen und Ausarbeitung eines Exposés.

Wichtig: BiB funktioniert als Ergänzung zur Promotionsbetreuung, kann diese aber nicht ersetzen. Die inhaltlich-wissenschaftliche Begleitung findet durch die Betreuenden statt, BiB stellt ein koordiniertes übergreifendes Unterstützungsangebot zur Verfügung.

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Welche Angebote umfasst BiB?

BiB umfasst unter anderem Angebote für individuelle Beratung und Begleitung, Qualifikation, Peer-Austausch und Vernetzung. Der gemeinsame Fokus aller Angebote besteht in den speziellen Herausforderungen und Potenzialen praxisbezogener Promotionen.

Qualifizierung – Workshops, Ressourcenpool und Information
Eine Promotion erfordert in der Regel, sich neues Wissen und neue Kompetenzen anzueignen. Typische Qualifizierungsbedarfe entstehen zum Beispiel rund um das wissenschafliche Schreiben, forschungsethische Fragen oder Zeit- und Projektmanagement.

Das BiB-eigene Qualifizierungsangebot deckt zusätzliche Themen ab, die für praxisbezogene Promotionen unerlässlich sind. Dazu zählen Orientierung zu Perspektiven Praxisforschung und zu relevanten Methoden der Bildungsforschung.
 

Darüber hinaus vermittelt BiB Zugang zu weiteren Qualifizierungs- und Vernetzungsangeboten wie der jährlichen Methodenschule der PHZH oder den Veranstaltungen der Graduiertenakademie der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs.

Die BiB-eigenen Qualifizierungsinhalte werden sowohl in Kurzworkshops (abgestimmt auf die beruflichen Rahmenbedingungen der Teilnehmenden) als auch in Form von sorgfältig kuratierten Ressourcen für das Selbststudium zur Verfügung gestellt. Das Angebot wird im Dialog mit den Promovierenden laufend erweitert. Auch selbstorganisierte Aktivitäten werden unterstützt.

Kolloquien
Das Herzstück von BiB bilden die Kolloquien, die rund zweimal pro Semester an der PH Zürich stattfinden und in denen die Promotionsvorhaben der Teilnehmenden kollegial diskutiert und weiterentwickelt werden. Im Rahmen dieser Kolloquien wird unter anderem die systematische Arbeit an Forschungsfragen und Exposé unterstützt. Peer-Austausch und regelmässiges kollegiales Reflektieren von Promotionsvorhaben sind von entscheidender Bedeutung für erfolgreiche Promotionen. Eine aktive Beteiligung an den Kolloquien ist daher verbindlicher Bestandteil der Beteiligung an BiB.

Individuelle Begleitung und Beratung
Die Ausgangslagen und Rahmenbedingungen der BiB-Promovierenden sind sehr heterogen. Um die Promotionsvorhaben gezielt zu unterstützen, finden regelmässige individuelle Begleit-
und Beratungsgespräche statt. In diesen kann z.B. über die folgenden Aspekte gesprochen werden:

•Individuelle Rahmenbedingungen, inklusive individuelles Projekt- und Zeitmanagement
•Reflexion von Karrierewegen neben und nach der Promotion
•Vorbereitung und Gestaltung von Betreuungskonstellationen
•Umgang mit Krisen- oder Konfliktsituationen im Zusammenhang mit der Promotion
•Je nach Betreuungskonstellation auch inhaltlicher Austausch und Methodenberatung

Frequenz und Inhalte der Gespräche werden an die individuelle Situation angepasst. Die Gespräche werden entweder direkt mit der PHZH-seitigen Betreuungsperson oder mit dem BiB-Team geführt.

Vernetzung: Reisetopf und Anbindung an wissenschaftliche Communities
Austausch und Vernetzung sind ein wichtiger Bestandteil eines erfolgreichen Promotionsprozesses. Neben dem Peer-Austausch mit anderen Promovierenden z.B. im Rahmen von BiB geht es dabei vor allem auch darum, sich in den jeweils relevanten Forschungsfeldern zu vernetzen. BiB fördert diesen Austausch unter anderem durch die finanzielle Unterstützung von Konferenzteilnahmen, Reisen zu Forschenden an anderen Hochschulen oder Einladungen von Wissenschaftler:innen in die Schweiz.

Sichtbarkeit
Alle BiB-Promovierenden profitieren von der Möglichkeit, ihre Projekte auf der BiB-Homepage vorzustellen.